Mit einem fröhlichen Stimmengewirr, glänzenden Schutzbrillen und gespanntem Tatendrang feierte das Kaiserin-Friedrich-Gymnasium (KFG) am Mittwoch, den 19.11.2025 seinen zehnten NaWigator-Tag. Zehn Jahre ist es her, dass das KFG erstmals Teil des NaWigator-Netzwerks der Internationalen JuniorScienceOlympiade (IJSO) wurde – ein Stück Schulgeschichte, das Schüler, Lehrkräfte und Gäste gleichermaßen würdigten.
Erfolg und Ehrgeiz – die Wettkämpfe
Im naturwissenschaftlichen Trakt des KFG gab es den ganzen Vormittag lang Experimente zur Physik, Chemie und Biologie sowie abwechselnd mit diesen ein Quiz unter Gruppen, die in den Klassen festgelegt wurden. Alle sechs Klassen der Jahrgangsstufe 6 wurden von Oberstufenschülerinnen und -schülern der Jahrgangsstufe Q1 betreut und beraten. Die Oberstufenschülerinnen und -schüler übernahmen verschiedenste Aufgaben, wie zum Beispiel den 6. Klässlern bei Experimenten zu helfen oder das Quiz zu moderieren. Pro Experiment und Frage konnte eine nach der Schwierigkeit angepasste Anzahl an Punkten erreicht werden, sofern das Team eine richtige Lösung fand. Die Fragen und Experimente richteten sich nach den Kategorien Vorhersagen und Ausprobieren, Beobachten und Vergleichen, Schätzen und Messen, Technik und Gestalten, Knobeln und zuletzt Versuchen und Verstehen. In der Physik ging es z.B. um die Funktion eines Kugellagers. In der Biologie konnte man mit der Hilfe eines Handymikroskops eine Wasserschnecke fotografieren und filmen und in der Chemie durften Schüler mit nichtnewtonscher Flüssigkeit experimentieren, die ihre Viskosität verändert, je nachdem welche Kräfte auf sie einwirken. Die Gewinner im Klassequiz vertraten ihre Klasse im darauffolgenden Jahrgangsquiz.
Am Ende des Schultags standen die Sieger des Jahrgangsquiz fest: Die Klasse 6n gewann mit dem ersten Platz einen Ausflug entweder ins Senckenberg Museum oder in die Experiminta. Beim Knapp dahinter landete die Klasse 6b3 auf dem zweiten Rang und die 6e auf Platz drei.
Auch bei den Experimenten wurde mit vollem Einsatz geforscht: Das Siegerteam bestand aus Emil Seelig, Samuel Kirchner und Leonard Süßmann (Klasse 6c), die beeindruckende 29 von 30 möglichen Punkten erzielten. Auf dem zweiten Platz folgte das Trio Yuliang Liu, Zhiyuan Liu und Benjamin Reiher aus der Klasse 6b1.
Netzwerk & Austausch
Ein besonderer Höhepunkt des Jubiläumstags war die Teilnahme von Gästen aus dem NaWigator-Netzwerk: Kolleginnen und Kollegen vom Heisenberg-Gymnasium in Karlsruhe sowie dem Alexander-von-Humboldt-Gymnasium in Bornheim waren zur Hospitation am KFG eingeladen. Der Austausch über erfolgreiche Konzepte, Organisation und naturwissenschaftliche Bildung zeigte einmal mehr die Stärke und Bedeutung des überregionalen Netzwerks.
Ein Blick zurück: Zehn Jahre NaWigator am KFG
Vor einem Jahrzehnt, 2013, begann alles damit, dass sich das KFG als „StarterSchule“ im Netzwerk NaWigator bei der „Internationalen JuniorScienceOlympiade“ (IJSO) bewarb. Ein Jahr später, 2014, wurde es als eine von bundesweit nur fünf Schulen aufgenommen. Die Vorbereitungen für den ersten NaWigator-Tag dauerten damals ein ganzes Jahr – begleitet von intensiven Beratungsgesprächen mit den Leiterinnen des Netzwerks am Kieler Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN).
Ein prägender Impuls kam durch die Hospitation der KFG-Lehrerinnen Frau Bingemer und Frau Wenzel-Stelzig am Wilhelm-Ostwald-Gymnasium Leipzig, wie die Kolleginnen bestätigten: Die dortige NaWigator-Veranstaltung sei „sehr beeindruckend und eine starke Inspiration“ für das KFG-Team gewesen. Auch die regelmäßigen Netzwerktreffen sind für das KFG von zentraler Bedeutung – ein Ort des lebendigen Austauschs mit anderen Schulen aus verschiedenen Bundesländern, wo Ideen und Erfahrungen geteilt werden.
Organisation & Teamwork
Dass der NaWigator-Tag am KFG bis heute erfolgreich durchgeführt werden kann, ist kein Selbstläufer: Er ist das Ergebnis großer Teamarbeit – engagierte Kolleginnen und Kollegen aus den Naturwissenschaften, die mit hoher Einsatzbereitschaft zur Stelle sind. Ebenso unverzichtbar sind die Oberstufenschülerinnen und -schüler (Q1), die den Tag mit betreuen: Sie leiten Quizrunden, erklären Experimente, helfen beim Auf- und Abbau. Viele dieser Q1-SchülerInnen haben selbst den NaWigator-Tag erlebt, als sie noch in der sechsten Klasse waren – ein generationsübergreifendes Erlebnis, das verbindet und motiviert.
Das KFG profitiert auch von sehr guten Rahmenbedingungen: großzügige Räume für alle Naturwissenschaften, eine unterstützende Schulleitung und ein ständiger Wunsch nach Weiterentwicklung. Denn der NaWigator-Tag wird regelmäßig evaluiert und weiter optimiert. Doch letztlich ist es die große Begeisterung der jungen Schülerinnen und Schüler für die Naturwissenschaften, die an diesem besonderen Tag besser als in jedem Unterricht vermittelt werden kann. Und durch diese Motivation kann die Beteiligung an den vielen zusätzlichen naturwissenschaftlichen Wettbewerben des KFG, wie zum Beispiel der IJSO, „Chemie die stimmt“ oder „Jugend forscht“, gesteigert werden.
So zeigte der NaWigator-Tag einmal mehr, wie sich ein langfristig angelegtes Netzwerk, engagierte Lehrkräfte und motivierte Schülerinnen und Schüler zu etwas Großem verbinden lassen. Auf die nächsten zehn Jahre!
